Dit is geen traditionele school, dit is Open Learning.

We leren via gesprek, niet via opdreunen.

Tien tot twaalf leerlingen rond een tafel. Docenten die er bij zitten, op voornaambasis. Projectmatig werken, ingedeeld op niveau in plaats van leeftijd, in het tempo dat past — zodat niemand wordt klaargezet om te falen.

De dagschool

Een schooldag op voornaambasis.

Een voltijdse tweetalige Cambridge-dagschool voor 4 tot 18 jaar — projectmatig en op het tempo van de leerling.

Open Learning · Dagschool

Hoe een dag er echt uitziet.

Voltijds Cambridge-programma voor 4 tot 18 jaar — IGCSE en A-level. Tweetalig vanaf de jongste klas. Projectmatig, in gesprek, op het tempo van de leerling.

  • Klasgrootte10–12 leerlingen per groep
  • PlaatsingOp niveau en emotionele rijpheid, niet op verjaardag
  • ExamensiGCSE & A-Level afgenomen op het tempo van de leerling
  • Schooldag8:45 – 14:00 — middagen voor sport, zee & hobby’s
Bekijk het programma
Elk kind is anders

Andere scholen zeiden nee. Wij beginnen bij het kind.

We weten hoe het voelt om te horen dat een school “niet de juiste plek” is. Grote internationale scholen wijzen vaak kinderen af die net iets meer nodig hebben — meer tijd, meer ondersteuning, een ander tempo. Wij zijn juist voor die kinderen gebouwd. Voordat we een rapport lezen, kijken we naar het kind dat voor ons zit.

Zo werkt aanmelden
Hoe we lesgeven

Vier uitgangspunten waarop we niet inleveren.

We hebben de beste ideeën geleend die we konden vinden — van de Harkness-methode, projectmatig leren, en jaren ervaring met kinderen die elders niet pasten — en daar onze dag omheen gebouwd.

1

De Harkness-tafel

Lessen verlopen als gesprekken, niet als colleges. Een docent en 10–12 leerlingen bespreken een stimulus — een filmfragment, een probleem, een tekst — en het begrip groeit uit het gesprek.

2

Projectmatig leren

Echte projecten over vakken heen — mariene biologie, ondernemen, textiel, kunst en meer — die vaardigheden opbouwen zoals werk dat buiten school doet. Life skills horen binnen het curriculum, niet ernaast.

3

Op niveau, niet op leeftijd

Voor kernvakken groeperen we leerlingen in “support”, “middle” en “high”, zodat elk in het juiste tempo gaat. Iemand kan “high” zijn voor Engels en “support” voor wiskunde — dat is normaal.

4

Examens in eigen tempo

IGCSE’s en A-levels stuk voor stuk, gedaan wanneer de leerling klaar is. Sommigen halen Enterprise IGCSE vroeg; sommige A-level-leerlingen doen wiskunde IGCSE later. We zetten niemand op voor mislukken.

1012
Per klas
Rondom de tafel

Klein genoeg om elk kind echt te kennen.

We zijn een voornaam-school. Met tien of twaalf leerlingen in een groep weet je wie meer tijd nodig heeft, wie zich verveelt, wie een zware week heeft — en kun je er ook wat aan doen.

C
Charlee
Oprichter & Schoolhoofd
10–12
Per klas
3
Niveaus per kernvak
100%
GCSE Spaans slagingspercentage
Buiten het klaslokaal

Een kleine school met een groot dorp.

Ons gebouw heeft geen zwembad of tennisbaan — en dat is een keuze, geen probleem. We werken samen met mensen die dit dagelijks doen, allemaal op een paar minuten van school.

Ferrer Tennis Academy
Tennis
Ferrer Tennis Academy

Wekelijkse training op de banen waar kampioenen trainen.

Zwembad Benitachell
Zwemmen
Zwembad Benitachell

Het hele jaar zwemmen, twee minuten van school.

Lokale manege
Paardrijden
Lokale manege

Middagen rijden, meehelpen en het werk eromheen leren.

Food Adventure, Javea
Koken · Catering
Food Adventure, Javea

Kookprojecten in een echte werkkeuken.

Lokale sportschool
Kracht · Conditie
Lokale sportschool

Begeleide training voor oudere leerlingen, een paar keer per week.

De baai
Marien · Duiken
De baai

Mariene biologie in het veld; de Middellandse Zee ligt op 12 minuten lopen.